Hemos empezado la clase con la explicación de cómo nos comportamos, con personas del sexo opuesto cuando no conocemos demasiado, según el espacio que nos separe o según a la distancia en la que se encuentre de nosotros.
El profesor ha propuesto una actividad grabar a un compañero cada parte de su cara (ojo, nariz, labios, oreja…) durante unos segundos y luego dibujarlo.
Ha sido una experiencia diferente ya que nunca me había fijado tan fijamente en los ojos o en las partes de la cara de otra persona. Yo normalmente miro en general, pero no miro ningún punto en concreto. Pero a raíz de hacer este ejercicio, pienso que debería de mirar partes específicas de la cara de otras personas más a menudo.
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